Beside

同音词：读音相同的单词

一句话总结： 同音词是指读起来一样、但意思不同的单词，而且通常拼写也不同，比如 'night'（夜晚）和 'knight'（骑士）。

为什么成立

说话的时候，别人听不出你指的是哪个同音词；但写下来时，拼写就会告诉读者。如果你把 'I ate a pear'（我吃了一个梨）写成 'I ate a pair'，读者脑海里出现的就是“一对”东西，而不是水果！选对同音词，文字才会清楚。拼写检查工具常常发现不了这类错误，因为写错的词本身也是一个真实存在的单词。

可以这样理解： 同音词就像班上两个都叫 'Sam' 的孩子。老师喊“Sam！”的时候，光听你分不清她叫的是哪一个。但在名牌上，一个写着 'Sam'，另一个写着 'Samantha'，所以写在纸上就能一清二楚。同音词也是这样：读起来一样，但书面拼写能表明你指的是哪一个。 (不适用的情况：这个比喻也有不贴切的地方：两个 Sam 是真人，可以自己解释；而同音词只能靠拼写和句子的其余部分来表明意思。另外，同音词可能三个或更多一组（to、too、two），还有少数同音词拼写完全相同（比如动物 'bear'（熊）和表示承受重物的 'bear'）。)

例题详解

用 'there'、'their' 或 'they're' 填空：'___ going to put ___ coats over ___.'

  1. 先把整句话读一遍，弄清楚这句话想表达什么。
  2. 第 1 个空：试着换成 'they are'。'They are going to put...' 说得通，所以用缩写形式 'They're'（撇号表示省略了字母 'a'）。
  3. 第 2 个空：外套是属于这些人的。'Their' 表示某样东西属于他们，所以用 'their'。
  4. 第 3 个空：这里说的是一个地点。'There' 表示地点，而且里面藏着同样表示地点的单词 'here'，所以用 'there'。
  5. 把完成的句子大声读出来，检查每个词是否通顺合理。

答案： They're going to put their coats over there.

常见错误

  • 想表达“属于某些人”时却写成了 'there'。记住：'their' 表示所属，'there'（里面藏着 'here'）表示地点。
  • 想表达“也”或“太、过于”时却写成了 'to'。记住：'too' 多了一个 'o'，正好对应“多出来”的意思。
  • 以为同音词拼写一定相同。记住：判断标准是单词的读音，而不是长相。
  • 依赖拼写检查工具来发现同音词混用。一定要重读自己写的内容，问问自己每个词的意思是否正确。

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选出正确的单词：'I have ___ cats and one dog.'

家长常见问题

孩子几年级学同音词？

在英国，孩子通常从 2 年级开始学习同音词，并在 3 到 6 年级接触 'accept/except' 这类更难的词组。在澳大利亚，一般在 2 到 4 年级左右教授。在美国，孩子大约从 2 年级开始接触同音词，到 4 年级时应能正确使用 'to, too, two' 和 'there, their' 这类单词。

在家怎样帮孩子学同音词？

每次只专注几组，尤其是孩子自己写作时容易混淆的那些。可以做一些有趣的图卡（比如一只什么都没穿的 'bear' 就是 'bare'），或者玩个游戏：你说一句话，让孩子写出正确的拼写。短时、经常的练习比背长长的单词表更有效。

同音词（homophones）、同形词（homographs）和同音同形词（homonyms）有什么区别？

同音词读音相同但意思不同，比如 'flour'（面粉）和 'flower'（花）。同形词拼写相同但意思不同，有时读音也不同，比如 'lead'（铅）和 'lead'（带领）。'Homonym' 通常指拼写和读音都相同、但意思不同的词，比如 'bat'（球拍／蝙蝠），不过大家对这个术语的用法略有不同。

孩子明明认识 'their' 和 'there'，为什么还是会拼错？

这非常常见，连大人也会犯，因为写得快时大脑是按读音来选词的。可以教孩子一个简单的检查方法：如果能换成 'they are'，就写 'they're'；如果表示所属，就写 'their'；如果表示地点，就写 'there'。鼓励孩子放慢速度重读自己写的内容，找出这类小错误。