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位值:每個數字代表多少

一句話概括: 位值的意思是:一個數字(0 到 9 這些符號中的一個)代表多少,取決於它在數中的位置。所以 30 裡的 3 代表 3 個十,而 300 裡的 3 代表 3 個百。

為什麼成立

只用十個數字,我們就能寫出任何數,因為每個位置(也就是「數位」)的值都是它右邊那一位的十倍。我們靠位值來讀寫大數、比較大小,以及用直式做加減乘除。如果位值基礎不穩,之後幾乎每個數的主題都會變得更難。

可以這樣理解: 想像一家糖果店,賣單顆糖果、每袋 10 顆的糖果,以及每盒 100 顆的糖果。如果你有 2 盒、4 袋和 7 顆單顆糖果,那你一共有 200 + 40 + 7 = 247 顆糖果。寫出來的數也是同樣道理:百位數的是盒數,十位數的是袋數,個位數的是單顆糖果。每湊滿 10 顆單顆糖果,就可以換成 1 袋;10 袋又可以換成 1 盒。 (這個比喻的局限:在店裡你可以留著 13 顆散裝糖果,但在寫出來的數裡,每一位只能放一個 0 到 9 的數字,所以一滿十就必須進到下一位。另外,店裡空著的貨架就只是空著,但在寫出來的數裡,空著的數位必須填上 0,這個 0 叫作佔位零,否則其他數字就會滑到錯誤的位置上。)

例題詳解

在 3,405 這個數中,每個數字各代表多少?請把這個數寫成展開式(即各數字所代表的值相加)。

  1. 從右到左寫出數位名稱:個位、十位、百位、千位。
  2. 把每個數字放在對應的數位下:3 在千位,4 在百位,0 在十位,5 在個位。
  3. 算出每個數字的值:3 個千 = 3,000;4 個百 = 400;0 個十 = 0;5 個一 = 5。
  4. 注意這個 0 是佔位零:它表示沒有十,並讓 3 和 4 保持在正確的位置上。
  5. 把各個值相加,寫成展開式:3,000 + 400 + 0 + 5 = 3,405。

答案: 3 代表 3,000,4 代表 400,0 代表 0,5 代表 5,所以 3,405 = 3,000 + 400 + 5。

常見錯誤

  • 以為數字只代表它表面上的值,例如把 352 中的 5 說成「五」;改正方法是先說出數位,變成「5 個十,也就是 50」。
  • 漏掉佔位零,例如把「四百零六」寫成 46;改正方法是畫一個百位、十位、個位的表格,並在空著的欄位填上 0。
  • 照著讀音直接寫數,例如把「三百二十五」寫成 30025;改正方法是記住三位數只有三個數字,並按數位逐一填入表格。
  • 以為第一個數字最大的數就一定比較大,例如認為 89 比 102 大;改正方法是先數一數有幾位數,因為位數較多(且開頭不是零)的數比較大。

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362 中的 6 代表多少?

家長常見問題

孩子幾年級學位值?

在英國和澳洲,孩子約在 1 至 2 年級開始學十位和個位;美國則是在 1 年級。百位通常在 2 至 3 年級學(美國是 2 年級),千位則在 3 至 4 年級。之後幾年,位值會繼續延伸到百萬和小數。

在家怎樣幫孩子學位值?

利用實物:用橡皮筋把吸管或冰棒棍每十根捆成一束,或用 1p、10p 和 £1 硬幣來組成數。可以問孩子「245 裡的 4 代表多少?」,並練習把 10 個一換成 1 個十。平時多聊聊價錢、門牌號碼和車牌上的數字,短短幾句、經常進行,就很有幫助。

為什麼零在位值中這麼重要?

零是佔位零,表示某一位是空的,同時讓其他數字保持在正確的位置上。沒有它,307 就會變成 37,那是一個很不一樣的數。孩子常覺得這一點不容易,所以值得多練習像 405、1,060 和 2,008 這樣的數。

什麼是展開式?

展開式是把一個數寫成各數字所代表的值相加,例如 647 = 600 + 40 + 7。它能清楚呈現每個數字代表多少。學校也可能把這叫作「拆分數」。